大众网记者 刘影 威海报道亿融策略
为深入推进学生习惯养成教育与国家课程实施的深度融合，全面提升学生核心素养，9月29日上午，威海市鲸园小学组织开展习惯养成教育展示活动。本次活动通过主题汇报、课堂展示、互动研讨等形式，系统呈现了威海市鲸园小学在学生习惯养成教育中的实践探索与创新成果。
活动聚焦“基础性—发展性—高阶性”三阶能力培养体系亿融策略，涵盖专注力、书写力、表达力、阅读力、思辨力、合作力、自学力、反思力八大关键能力，将习惯养成目标有机融入国家课程实施全过程。
活动伊始，威海市鲸园小学副校长闵晓宇以《以习惯为翼，助鲲鹏腾飞》为题，分享了学校通过学科渗透、活动载体、评价激励等路径实现习惯养成与课程教学融合的经验。
课堂展示环节，各年级教师围绕不同能力培养目标，呈现了生动鲜活的融合课例：一年级的语文课上，学生通过“规范书写小标兵”活动强化书写力与专注力；三年级数学课以小组辩论形式培养思辨力与合作力；五年级的英语课则通过“主题演讲+小组互评”提升表达力与反思力。课堂中，学生专注听讲、积极互动、规范书写的良好习惯，展现了日常养成教育的扎实成效。
据了解，威海市鲸园小学始终将习惯养成作为立德树人的重要抓手，此次展示活动不仅是对学校习惯养成教育成果的一次检阅，更搭建了校际间经验交流的平台，为区域习惯养成教育的深化推进提供了实践参考。当专注力成为课堂上的常态，书写力化为作业中的规范，表达力生长为交流时的自信，阅读力沉淀为思维里的深度，思辨力、合作力、自学力、反思力便会成为学生探索世界的翅膀。这些看似细微的习惯，终将汇聚成学生未来学习与生活的内在驱动力，让他们在面对挑战时更从容，在追求目标时更坚定亿融策略，真正实现“习惯养成一小步，人生成长一大步”的教育愿景。
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